Procesne orientované vzdelávanie v podnikoch a službách (Zadanie)

Fakulta Mechatroniky Trenčianska Univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne Katedra metrológie a manažérstva kvality Študentská 1, 911 50 Trenčín, tel.: 032/74 17 503

ZADANIE BAKALÁRSKEJ PRÁCE

Študent:	Igor Ľuľa
Študijný program:	Manažérstvo kvality produkcie
Téma:	Procesne orientované vzdelávanie v podnikoch a službách

Zadanie: podstata a význam kvality procesne orientovaného vzdelávania v podnikoch a službách na dosahovanie pracovných cieľov v súvislosti s manažérstvom kvality, význam procesne orientovaného vzdelávania, analýza súčasného stavu aplikácie procesne orientovaného vzdelávania vo vybranej organizácií, vypracovanie projektu aplikácie procesne orientovaného vzdelávania vo vybranej organizcií, zhodnotenie a prínosy navrhnutého projektu.

Pokyny k spracovaniu bakalárskej práce: Bakalársku prácu spracujte metodicky v rozsahu 40 strán textovo a vložte potrebné prílohy. Vypracovanú prácu s prílohami odovzdajte v troch vytlačených exemplároch a jednej elektronickej verzii do stanoveného termínu. Na obhajobu si pripravte prezentáciu (pdf alebo ppt). Pri riešení je potrebné vychádzať zo súčasného stavu. Pri spracovaní dodržujte STN.

Literatúra: PAULOVÁ, I. a kol.: Metódy zlepšovania efektívnosti a účinnosti TQM. STU v Bratislave 2008 ISBN 978-80-227-2857 ŠALGOVIČOVÁ, J. a kol.: Meranie spokojnosti zákazníka z pohľadu manažérstva kvality a marketingu. Tripsoft Trnava 2006 ISBN 80-969390-6-8 NENADÁL, J.: Měření v systémech jakosti, Management Press, Praha 2001 Normy radu ISO 9000 a 10000

Zadávateľ:	Katedra metrológie a manažérstva kvality FM TnUAD
Vedúci bakalárskej práce:	PaedDr. Zuzana Lengyelová
Konzultant:	PaedDr. Zuzana Lengyelová

V Trenčíne, 13. 1. 2011

Doc. Peter Ponický, PhD. Vedúci katedry KMMK FM TnUAD

Doc. Ing. Jozef Tkáč, PhD. dekan FM TnUAD