Systém tvorby rozvrhu - História úprav

Juraj na 14:58, 5. december 2010

2010-12-05T14:58:04Z

Fajzen na 17:21, 23. júl 2010

2010-07-23T17:21:28Z

Fajzen na 14:42, 23. júl 2010

2010-07-23T14:42:48Z

Zobraziť rozdiely

Juraj na 20:44, 19. júl 2010

2010-07-19T20:44:02Z

Juraj na 10:49, 12. apríl 2010

2010-04-12T10:49:17Z

Fajzen na 19:08, 26. január 2010

2010-01-26T19:08:19Z

Fajzen na 18:47, 26. január 2010

2010-01-26T18:47:18Z

Juraj na 13:39, 24. január 2010

2010-01-24T13:39:23Z

Juraj na 16:45, 20. január 2010

2010-01-20T16:45:02Z

Fajzen na 14:28, 18. január 2010

2010-01-18T14:28:06Z

@@ Riadok 5: / Riadok 5: @@
 }}
 [[Kategória:Študentské práce]][[Kategória:Bakalárske práce]][[Kategória:Informatika]][[Kategória:web]][[Kategória:php]]
-{{Praca_uvod|1|Systém tvorby rozvrhu|Popis systémov pre tvorbu rozvrhu|Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD|Administrátorské prostredie rozvrhu FM|Funkcie administrátorského prostredia||||||||}}
 __TOC__
 {{Abstrakt
-|Práca sa zaoberá opisom systémov pre tvorbu školského rozvrhu. V prvej časti sú uvedené
+|Práca sa zaoberá opisom systémov pre tvorbu školského rozvrhu. V prvej časti sú uvedené možnosti a parametre týchto systémov a prezentácia niekoľkých existujúcich systémov, ich klady a zápory. V druhej časti je uvedený postup pri vývoji takejto aplikácie pre potreby Fakulty mechatroniky TnUAD. Je zdôvodnený výber programovacích jazykov a prostriedkov, návrh databázovej štruktúry. Nasleduje opis samotného systému,  spôsob prihlasovania do administrátorskej časti, zoznam akcií vykonaných po prihlásení.   Sú ukázané hlavné ovládacie prvky prostredia, ich funkcia a spôsob vytvárania. Ďalšie sú uvedené implementované funkcie aplikácie, spôsob zadávania informácií o vyučujúcich, definovanie obmedzení ich výučby, priradenie vyučujúcich k predmetu, vytváranie a mazanie krúžkov, predmetov a jednotlivých vyučovacích hodín. Sú tu tiež opísané funkcie zvyšujúce pohodlie a efektivitu pri práci so systémom  –  archív starších verzií rozvrhu, možnosť nastavenia niektorých vlastností systému používateľom, zhrnutie stavu rozvrhu a zmazanie celého
-možnosti a parametre týchto systémov a prezentácia niekoľkých existujúcich systémov, ich
+rozvrhu alebo jeho časti. Nasledujú možnosti napojenia rozvrhu na iné aplikácie. Posledná časť práce sa venuje bezpečnostnej stránke aplikácie.
-klady a zápory. V druhej časti je uvedený postup pri vývoji takejto aplikácie pre potreby
+|The work deals with description of systems for creating school timetable. Possibilities and parameters of these systems and presentation of some existing systems, their pros and cons are  listed in the first part. Procedure of development of such application for needs of Faculty of mechatronics TnUAD is in second part. Choice of programming languages and techniques, design of database structure is justified. Description of system, system of logging in into administrating part, list of actions executed after  login follows. Main operating items are shown, their function and the way of creation. Next, implemented functions of application are presented, the way of  inserting information about teachers, defining restrictions of their
-Fakulty mechatroniky TnUAD. Je zdôvodnený výber programovacích jazykov a prostriedkov,
+teaching, assigning of teachers  to subjects, creating and deleting subclasses, subjects and separate lessons. There are described functions which raise comfort and efficiency while working with system too – archive of older versions of timetable, possibility to set some of system properties by user, summarizing of state of timetable and deleting all timetable or its part. Possibilities of connection of timetable with other applications follows. The last part of the work deals with security aspects of application
 }}

@@ Riadok 5: / Riadok 5: @@
 }}
 [[Kategória:Študentské práce]][[Kategória:Bakalárske práce]][[Kategória:Informatika]][[Kategória:web]][[Kategória:php]]
-{{Praca_uvod|1|Systém tvorby rozvrhu|Popis systémov pre tvorbu rozvrhu|Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD|Administrátorské prostredie rozvrhu FM|||||||||}}
+{{Praca_uvod|1|Systém tvorby rozvrhu|Popis systémov pre tvorbu rozvrhu|Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD|Administrátorské prostredie rozvrhu FM|Funkcie administrátorského prostredia||||||||}}
 __TOC__
 {{Abstrakt
 |Práca sa zaoberá opisom systémov pre tvorbu školského rozvrhu. V prvej časti sú uvedené
@@ Riadok 94: / Riadok 96: @@
 zápory,  ktoré v tejto kapitole rozoberiem najskôr všeobecne a následne  opíšem a porovnám
 niekoľko existujúcich aplikácií.
 == Hlavné parametre systému ==
 Pred začatím vlastného programovania aplikácie si treba stanoviť parametre, ktoré má daný
 program spĺňať. Ide predovšetkým o to,  či  má byť aplikácia online alebo offline a s tým
@@ Riadok 110: / Riadok 114: @@
 Jedinou nevýhodou môže byť zvýšené bezpečnostné riziko, ktoré plynie z možnosti prístupu k systému kýmkoľvek, teda administrátorom aj potenciálnym útočníkom. Toto riziko je však možné úspešne eliminovať vytvorením správnej bezpečnostnej politiky aplikácie a tiež vyhýbaním sa nebezpečných programovacích techník. Tejto problematike sa budem viac venovať v časti [[#Bezpe.C4.8Dnos.C5.A5|1.1.5]].
 ===Výber programovacieho jazyka===
 Pri výbere programovacieho jazyka budú hrať hlavnú úlohu predovšetkým schopnosti a zvyky programátora. V prípade online aplikácie však treba vziať do úvahy tiež možnosti servera, na ktorom bude aplikácia spustená. Vzhľadom k veľkému počtu internetových prehliadačov a ich rozdielnych schopnostiam treba tiež myslieť na to, aby aplikácia fungovala minimálne vo všetkých majoritných internetových prehliadačoch rovnako.
 Či už je aplikácia online alebo offline, treba tiež dbať na to, aby program bežal plynule bez sekania a dlhého načítavania, nemal priveľké hardwarové nároky a bol stabilný. Aj tieto faktory môžu ovplyvniť výber programovacieho jazyka.
 ===Univerzálne riešenie vs. riešenie na mieru===
 Jedným z najdôležitejších kritérií systému pre tvorbu rozvrhu je, či bude systém vytvorený ako univerzálna aplikácia použiteľná na väčšine škôl alebo vytvorená presne podľa požiadaviek konkrétnej školy. Každá škola môže mať totiž rozdielne kritéria na systém pre tvorbu rozvrhu a je takmer nemožné uspokojiť ich všetky jedinou aplikáciou.
@@ Riadok 122: / Riadok 130: @@
 Nechcem tým povedať, že vytvorenie a používanie univerzálnej aplikácie pre tvorbu rozvrhu je nezmysel alebo že to nie je možné. Je to však oveľa náročnejšie jednak na zložitosť aplikácie i na jej obsluhu. Treba preto zvážiť, či je to vhodné pre náš prípad.
 ===Prezentácia údajov===
 Správna prezentácia údajov je dôležitým faktorom každej aplikácie, obzvlášť ak má slúžiť väčšiemu počtu používateľov. Ovládanie by malo byť čo najviac inštinktívne a prehľadné, čo sa môže ukázať ako neľahká úloha, hlavne keď musíme zobraziť veľké množstvo údajov.
 Pri administrácií rozvrhu musí mať používateľ na výber z množstva akcií: editáciu krúžkov, pridávanie a odoberanie predmetov, priraďovanie vyučujúceho k predmetu, a mnoho iných. Okrem toho potrebuje vidieť rôzne štatistiky a filtrovať množstvo údajov podľa viacerých kritérií. Preto je vhodné venovať návrhu administrátorského prostredia dostatok času, vybrať najlepšie rozloženie ovládacích prvkov a najprehľadnejšie usporiadanie prezentovaných údajov.
 ===Bezpečnosť===
 Hlavne ak sa rozhodneme pre riešenie systému pre tvorbu rozvrhu formou online aplikácie, je treba venovať zvýšenú pozornosť bezpečnosti celého programu. Síce sa môže zdať, že takýto systém nie je pre útočníka nijak zaujímavý, jeho napadnutie by mohlo mať katastrofálne následky, hlavne ak by bol prepojený s ostatnými školskými aplikáciami.
 Medzi základné bezpečnostné opatrenia patrí filtrovanie vstupných údajov pochádzajúcich od používateľa, nepoužívanie globálnych, ktoré by mohli pochádzať od neznámeho zdroja a typová kontrola premenných. Pri používaní databázy ako úložiska údajov na servery je obzvlášť nebezpečným typom útoku tzv. SQL injection – technika napadnutia databázovej vrstvy programu vsunutím kódu cez neošetrený vstup a vykonanie vlastnej SQL požiadavky.
 == Porovnanie existujúcich systémov pre tvorbu rozvrhu ==
 V tejto kapitole popíšem a porovnám niektoré exitujúce systémy pre tvorbu rozvrhu. Niektoré som sám otestoval, k iným som sa bohužiaľ nedostal, a tak musím súdiť len podľa inštruktážneho videa, a pri vývoji jedného systému som sám pomáhal.
 === Rozvrh 4.1 ===
 Rozvrh 4.1 (Obr. 1.1) je offline aplikácia pre tvorbu rozvrhu od RNDr. Ľubomíra Červeného <ref>http://www.cerveny.sk/</ref>. Je to univerzálny program vhodný hlavne pre základné a stredné školy. Medzi jeho hlavné klady patrí možnosť automatického generovania celého rozvrhu alebo jeho časti podľa zadaných parametrov. Nevýhody, ktoré pre tento program plynú z toho, že je to offline aplikácia, zmierňuje možnosť exportovať vytvorený rozvrh vo formáte HTML. Veľkým záporom je však obmedzená funkčnosť neregistrovanej verzie programu, v ktorej sa nedá vytvorený rozvrh uložiť.
 [[Súbor:mpbc1.1.jpg|framed|center|Obr. 1.1 Rozvrh verzia 4.0]]
 === Modul rozvrhu v systéme AIS ===
 AIS <ref>http://www.ais2.sk/xwiki/bin/view/Domov/</ref> je komplexný informačný systém určený predovšetkým na riadenie všetkých troch stupňov vysokoškolského štúdia a podporu riadenia vedy a výskumu VŠ. Vyvíja ho Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach od roku 1997 a bol implementovaný na viacerých vysokých školách na Slovensku, vrátane našej Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka. Má v sebe okrem iného implementovaný tiež modul pre správu rozvrhu (Obr. 1.2). Tento modul však zdedil z AISu všetky jeho nedostatky – pomalosť, zložitosť užívateľského prostredia, neprehľadnosť. Tieto zápory plynú z toho, že je systém tvorený ako maximálne univerzálny a tiež z nedostatočnej optimalizácie kódu programu.
 [[Súbor:mpbc1.2.jpg|framed|center|Obr. 1.2 Modul rozvrhu v systéme AIS]]

@@ Riadok 1: / Riadok 1: @@
 {{Hlavička_FM|{{PAGENAME}}|Milan Porubský|Ing. Juraj Ďuďák|
 /2010
-|Semetrálna práca
+|Bakalárska práca
 |Mechatronika
 }}

@@ Riadok 61: / Riadok 61: @@
 ===Rozvrh 4.1===
 Rozvrh 4.1 (Obr. 1.1) je offline aplikácia pre tvorbu rozvrhu od RNDr. Ľubomíra Červeného <ref>http://www.cerveny.sk/</ref>. Je to univerzálny program vhodný hlavne pre základné a stredné školy. Medzi jeho hlavné klady patrí možnosť automatického generovania celého rozvrhu alebo jeho časti podľa zadaných parametrov. Nevýhody, ktoré pre tento program plynú z toho, že je to offline aplikácia, zmierňuje možnosť exportovať vytvorený rozvrh vo formáte HTML. Veľkým záporom je však obmedzená funkčnosť neregistrovanej verzie programu, v ktorej sa nedá vytvorený rozvrh uložiť.
-[[Súbor:mpbc1.1.jpg|thumb|center|Obr. 1.1 Rozvrh verzia 4.0]]
+[[Súbor:mpbc1.1.jpg|framed|center|Obr. 1.1 Rozvrh verzia 4.0]]
 ===Modul rozvrhu v systéme AIS===
 AIS <ref>http://www.ais2.sk/xwiki/bin/view/Domov/</ref> je komplexný informačný systém určený predovšetkým na riadenie všetkých troch stupňov vysokoškolského štúdia a podporu riadenia vedy a výskumu VŠ. Vyvíja ho Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach od roku 1997 a bol implementovaný na viacerých vysokých školách na Slovensku, vrátane našej Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka. Má v sebe okrem iného implementovaný tiež modul pre správu rozvrhu (Obr. 1.2). Tento modul však zdedil z AISu všetky jeho nedostatky – pomalosť, zložitosť užívateľského prostredia, neprehľadnosť. Tieto zápory plynú z toho, že je systém tvorený ako maximálne univerzálny a tiež z nedostatočnej optimalizácie kódu programu.
-[[Súbor:mpbc1.2.jpg|thumb|center|Obr. 1.2 Modul rozvrhu v systéme AIS]]
+[[Súbor:mpbc1.2.jpg|framed|center|Obr. 1.2 Modul rozvrhu v systéme AIS]]
 ===Rozvrh EPI===
 Tento systém pre tvorbu rozvrhu (Obr. 1.3) je vytvorený priamo na mieru potrebám školy ako súčasť školského e-learningového portálu. Síce nedisponuje žiadnymi možnosťami nastavenia, ide o plynule fungujúcu online aplikáciu, ktorá používa ako programovací jazyk PHP na strane servera a HTML v kombinácií s JavaScriptom na strane klienta. Za nedostatok považujem hlavne formulár na pridávanie vyučovacej hodiny (Obr. 1.4), ktorý je podľa môjho názoru značne neprehľadný a komplikovaný.
-[[Súbor:mpbc1.3.jpg|thumb|center|Obr. 1.3 Rozvrh EPI]]
+[[Súbor:mpbc1.3.jpg|framed|center|Obr. 1.3 Rozvrh EPI]]
-[[Súbor:mpbc1.4.jpg|thumb|center|Obr. 1.4 Formulár na pridávanie hodiny do rozvrhu EPI]]
+[[Súbor:mpbc1.4.jpg|framed|center|Obr. 1.4 Formulár na pridávanie hodiny do rozvrhu EPI]]
 <references/>

@@ Riadok 5: / Riadok 5: @@
 }}
 [[Kategória:Študentské práce]][[Kategória:Bakalárske práce]][[Kategória:Informatika]][[Kategória:web]][[Kategória:php]]
-{{Praca_uvod|1|Systém tvorby rozvrhu|Popis systémov pre tvorbu rozvrhu|Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD|Administrátorské prostredie|||||||||}}
+{{Praca_uvod|1|Systém tvorby rozvrhu|Popis systémov pre tvorbu rozvrhu|Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD|Administrátorské prostredie rozvrhu FM|||||||||}}
 __TOC__
 {{Abstrakt

@@ Riadok 18: / Riadok 18: @@
 |-
 | 2.
-| [[Systém tvorby rozvrhu_2|Rozvrh pre FM TnU AD]]
+| [[Návrh systému rozvrhu pre FM TnU AD]]
 |}
 </div>

@@ Riadok 33: / Riadok 33: @@
 Tvorba rozvrhu je úloha, ktorú musí riešiť každá škola bez ohľadu na stupeň alebo zameranie minimálne jeden krát za školský rok. S napredujúcim prenikaním informačných technológií do školstva a vyučovacieho procesu sa aj tento problém čím ďalej častejšie rieši pomocou počítača. Vznikajú preto aplikácie pre tvorbu a zobrazovanie. V mojej práci sa zaoberám práve takýmito aplikáciami, hlavne návrhom administrátorského prostredia, v ktorom sa rozvrh vytvára.
 V prvej časti popíšem hlavné parametre programu, ktoré musí programátor navrhnúť ešte pred začatím programovania vlastnej aplikácie. Ukážem, aký je rozdiel medzi online a offline aplikáciou a medzi univerzálnym programom a riešením vytváraným na mieru. Taktiež poukážem na to, aké dôležité je premyslieť si správnu prezentáciu údajov v systéme a stanoviť si základnú bezpečnostnú politiku aplikácie. Následne popíšem tri existujúce riešenia systému pre tvorbu rozvrhu. V krátkosti zhrniem svoj subjektívny názor na tieto programy, ich výhody a nevýhody.
 V druhej časti práce sa budem venovať práve vyvíjanej aplikácií pre potreby FM TnU AD. Popíšem prípravné práce, ktoré som musel vykonať pred začatím programovania a zdôvodním niektoré rozhodnutia týkajúce sa systému, ktoré som spravil. V práci je uvedený zoznam programovacích jazykov a prostriedkov, ktoré som použil a tiež podrobný popis návrhu databázovej štruktúry, ktorej som venoval značnú pozornosť. Správny návrh databázovej štruktúry totiž môže uľahčiť programovanie samotnej aplikácie.
 Následne sa zameriavam na grafickú stránku administrátorského prostredia, popíšem jednotlivé ovládacie prvky, ktoré sa na stránke nachádzajú, ich funkcie a možnosti. V poslednej časti práce sa venujem kľúčovým častiam zdrojového kódu aplikácie, ktoré sú v súčasnosti v systéme naprogramované. Ponúkam výpis kódu niektorých týchto častí spolu s popisom ich funkcie. Taktiež v krátkosti opisujem použitie a možnosti frameworkov, ktoré som sa rozhodol používať pre zjednodušenie a skvalitnenie kódu.
 Keďže aplikácia zatiaľ nie je hotová, zoznam grafických ovládacích prvkov ani funkcií, ktoré bude aplikácia mať, nie je úplný. V závere však prikladám zoznam navrhovaných funkcií, ktoré by mala finálna verzia systému obsahovať.
 =Popis systémov pre tvorbu rozvrhu=
 ==Hlavné parametre systému==
 ===Online vs. offline aplikácia===
 ===Výber programovacieho jazyka===
 ===Univerzálne riešenie vs. riešenie na mieru===
 ===Prezentácia údajov===
 ===Bezpečnosť===
 ==Porovnanie existujúcich systémov pre tvorbu rozvrhu==
 ===Rozvrh 4.1===
 ===Modul rozvrhu v systéme AIS===
 ===Rozvrh EPI===